企业培训：新晋管理层的自我矛盾

企业培训：新晋管理层的自我矛盾

管理培训是企业培训体系的重要组成部分，新任管理者培训是管理培训的重要组成部分。面向新任管理者，我们该如何设计课程？

角色认知、业务管理、团队管理、时间管理，这几门课如果只能开一门课，你选择开哪一门呢？

在之前的工作中，印象非常深刻的是，新上任经理人的第一门必修课就是“角色认知”。

为什么第一节课是“角色认知”呢？

每一次管理者转型，意味着成为一个新的角色。这意味着管理者需要先从思想意识上认识自己的角色定位。

其中的角色是什么？

角色认知的两个概念

角色对于每个人都非常重要，如何定义自己的角色，认识自己的角色，才会知道自己应该做什么，做到多高的要求。 

角色认知=外界的要求+自我觉醒

角色认知≠抽象概念，要在场景中习得

有句话叫“从群众中来到群众中去”。培训内容也一样，要与员工的痛点密切相关，或者学习到的内容，可有效迁移到工作生活中，这样培训才有用。

在开启培训前，先让管理者都回答这三个问题，答清楚了，对自己的角色就清楚了。这就好像开枪前，连准星都没有校对好，何谈能正中靶心。

中坚力量企业管理培训认为：如何管理者自己都拎不清，怎么能带好团队；连团队都带不好，怎么完成组织目标。这里的逻辑关系就这么清晰。角色认知是管理课程的重要部分，原因就在此。